Русская литература //  10 класс  //   М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»

Подготовить аргументированный ответ на один из вопросов:

1. Какие поступки Печорина вызывают ваше

    непонимание, недоумение?

2. Чем можно объяснить «странности» главного

    героя?

3. Как проявляется характер Печорина во

    взаимоотношениях с женщинами: Бэлой, ундиной,

    Мери, Верой?

4. Каков «моральный кодекс» Печорина?

5. Печорин – «лишний» человек?

6. Что общего и различного в Печорине и Онегине?

7. О чем Вам хотелось бы поспорить с Печориным?

    Напишите свои мысли в виде письма герою.

Русская литература //  8 класс  // Н.В. Гоголь «Ревизор»

Творческое задание:

1.   Дописать VI действие пьесы:    

                  Приехал настоящий ревизор и …

2.   Написать сочинение-зарисовку 

                   «Один день из жизни Хлестакова»

3.   Написать сочинение-рассуждение

                    «В чем актуальность комедии Гоголя?»

Литература

10 класс

        1.    Читать роман Сервантеса «Дон Кихот…»

        Часть I   гл. I – VII,  XIX

                             Часть II  гл. XVII,  XLII – XLV,  LXIV

     2. Образ Санчо Панса (выписать цитаты,

           проиллюстрировать).

   3.  Написать рассуждение (эссе) на одну из

         тем:

 - «Отчего умирает Дон Кихот»

             - «Своими творениями… он обогащает

               весь мир»

     - «Несчастье – хорошая школа, но

               счастье есть лучший университет»

Литература

  8 класс

 Читать драму В. Шекспира

                                     «Ромео и Джульетта»

Адрес сайта «Русский Медвежонок»

                                            www.mr.kirov.ru

 А.С. Грибоедов "Горе от ума" 

1. Читать I - IV действия;

2. Составить цитатный план по каждому действию;

3. Выписать афоризмы;

4. Выбрать одного из героев и дать его характеристику.

ЧИТАТЬ:

I и II части

ВЫБРАТЬ ОДНУ ИЗ СЮЖЕТНЫХ ЛИНИЙ:

•  библейская (мифическая), главы 2,17,24,25 
•  сатирическая (Москва и москвичи)
•  мистическая (Воланд и свита)
•  лирическая (история любви Мастера и Маргариты)

 ВЫБРАТЬ ГЕРОЯ (ГЕРОИНЮ),

КОТОРЫХ БУДЕТЕ ПРЕДСТАВЛЯТЬ: 

      1. Время появления в романе.

      2. Портретная, речевая характеристики.

      3. Роль (предназначение) в романе.

      4. Авторское и ваше отношение.